第89期國際幼兒英語進階師資培訓 英浦教育第89期國際幼兒英語進階師資培訓(華東) 國際 幼兒 英語 進階 師資培訓 師資 培訓 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:Michael -英浦國際教育 發(fā)布時間:2016-09-07 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔。 侵權(quán)舉報 英浦教育第89期國際幼兒英語進階師資培訓(華東)H5,H5頁面制作工具國際幼兒英語教學技能進階師資培訓 隨著教育低齡化的趨勢和國家二胎政策的開放,學前幼兒教育地位變得愈發(fā)重要。幼兒英語學習也變得越來越重要,如何教授幼兒英語也是很多老師比較關注的。英浦教育特攜手國內(nèi)幼兒英語教育高素養(yǎng)培訓師團隊響應全國學校高素質(zhì)的幼兒師資需求,開展國際幼兒英語教學技能進階師資培訓主辦方:英浦國際教育 英浦教育師訓學院培訓時間:9月20日-21日培訓對象:英語老師培訓地點: 南京誠摯邀請9月20日 9:00-12:10A:英浦為我們提供哪些課程方面的五大服務支持?(15min)B:英浦教育幼兒英語課程解讀(30min)C:實戰(zhàn):幼兒英語游戲教學培訓(以原版教材為例)(60min) 休息10minD:實戰(zhàn):幼兒英語課程 常規(guī)詞句教學培訓(以原版教材為例)(75min) 13:00—17:00E:實戰(zhàn):幼兒英語教學中的故事韻律 TPR 培訓(以原版教材為例)(90min)F:幼兒英語課程教案和課件的設計展示梳理 兩者結(jié)合老師如何講課?(以原版教材為例(30min)G:精彩分享:幼兒英語招生示范課(以原版教材為例)(90min)H:參訓老師練課:幼兒英語課程 招生示范課I:幼兒英語 課程答疑Q&A(教學內(nèi)容和方法)師訓內(nèi)容安排9月21日 9:00-12:10A:原版幼兒課程能達到什么樣的目標?(舉例說明)(15min)B:幼兒英語教學中應該具有的使用教學資源有哪些(舉例說明)(30min)C:實戰(zhàn): 幼兒英語音樂舞蹈培訓(以原版教材) (60min) 休息 10minD: 實戰(zhàn):幼兒英語故事歌曲教學培訓(以原版教材)(75min)E: 1:幼兒英語課程應具備的配套資源介紹(90min) (附展示相關 APP,親子活動手冊等) 2.幼兒英語 字母、數(shù)字、Action song 課堂活動表 使用解讀(舉例) 3.幼兒英語配套app展示及APP如何使用(舉例) 休息10minF:參訓老師練課和點評:(120min) 1.幼兒英語招生示范課 2.幼兒故事歌曲教學 3.常規(guī)詞句教學G:幼兒英語課程答疑Q&A師訓內(nèi)容安排麥克米倫:《Bebop》,《Faces》,《Hats on top》,培生朗文:《pockets》,《My Little Island(MLI)》,牛津大學出版社《Playtime》《Get Set Go》,《First Friends》,《Show and Tell》,《Captain Jack》,米迪幼兒英語,《Love English》,洪恩幼兒英語等適用教材:往期回顧請留下您的足跡 4000-870-850 Cindy:18500551507 Ruby:18500551293 Davy:18500551507Michael:18695816585報名熱線: