人類靈魂的工程師 宣傳 人類 靈魂 工程師 工程 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:北侖區(qū)淮河小學 發(fā)布時間:2017-09-07 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔。 侵權(quán)舉報 H5,H5頁面制作工具靈魂工程師我無怨無悔人類舍得付出,懂得感恩育人、教書本是一場苦行Art Teacher美術(shù)老師黃麗娜老師,一個工筆專業(yè)卻又愛好手作的美術(shù)老師,本科,區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員。07年走進教師隊伍,途徑東海實驗學校有緣來到淮河小學,幻想著讓更多的孩子都能拾起指尖的精美,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!黃麗娜區(qū)美術(shù)家協(xié)會會員李志琴Head Teacher105班班主任李志琴老師,漢族,本科,中共黨員,2012年從事教育工作。熱愛教育事業(yè),潛心教學,本著對學生熱情、負責的精神,迎得了學生和家長的喜愛。教學模式堅持以教給孩子多種的學習方法、開發(fā)孩子多種思維能力為主。課堂中能用豐富幽默的語言和肢體動作抓住孩子們的課堂注意力,提升孩子們的學習興趣。采用寓教于樂的方式增添課堂生動性。針對孩子們的不同特性來因材施教,讓孩子快樂學習,愛上學習。相信一份耕耘一份收獲,愿和孩子一起遨游在知識的海洋中。葉思言Music Teacher音樂老師音樂是一杯清茶,潤人心脾音樂是一片秋葉,撩人鄉(xiāng)思音樂是一縷陽光,暖人靈魂我將帶領(lǐng)我的學生暢游音樂的海洋,陶醉其幽香之中。朱澄澄Head Teacher103班班主任希望給孩子一個完整豐富的世界而不僅僅是教科書上的知識。我希望每個孩子都能具備整個身心與世界對話的能力。在相處中不僅僅是我們在教育孩子,孩子也同時在教育我們。只要我們愿意,我們也可以讓每一天都是教師節(jié),每一天的太陽是嶄新的,我們與孩子共同經(jīng)歷的生活也一定都是嶄新的。因為我們每天都在一起與孩子創(chuàng)造生活。陳夢媛Head Teacher102班班主任“桃李不言,下自成蹊?!苯虒W中,我付出的是汗水和淚水,收獲的卻是那一份份沉甸甸的充實,讓我的腳步更加堅實而有力。泰戈兒說:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但我愿做教師這一葉的事業(yè),謙遜地垂下綠蔭,努力長成一棵枝繁葉茂的大樹,為學生們遮風擋雨,看著他們昂首闊步地走向理想的殿堂!沒有比講臺更闊的海,沒有比教室更寬的天,沒有比人才更高的樹,沒有比教鞭更長的路,和孩子們一起成長是我工作中不懈的追求,我愿為了這一崇高的事業(yè)無悔奉獻,無怨付出!吳維瓊101班班主任Head Teacher 新的一學期遇到了一群嶄新的孩子,他們每個人的臉上都充滿了對未知世界的渴望。試著站在孩子的角度了解他們、理解他們、愛護他們。 我經(jīng)常把自己比作一棵苗,在自己的努力下別人的幫助下不斷成長,現(xiàn)在面對他們我將加倍努力。教育格言千千萬萬,陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去“銘記心中。科學老師Science Teacher方佳彥老師,一個執(zhí)著而又小淘氣的科學老師,對孩子而言,質(zhì)量可以定義,但愛的質(zhì)量無法計算;密度可以定義,但笑的密度不可比擬;熱值可以定義,但心的熱值沒有邊際。把青春凝結(jié)為作用力,將孩子向未來一點點推移;把智慧編織成電場線,讓孩子向成功一步步靠近!孩子們的成長需要我們的陪伴,同時這種陪伴又教會我們成長!以一顆感恩的心陪伴孩子,回饋孩子,享受教育的無窮樂趣!方佳彥綻放新樣態(tài)一個有故事有溫度的訂閱號預(yù)知后事如何請聽下回分解