如何度過孩子的敏感期

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發(fā)布者：小米椒

發(fā)布時間：2021-04-30

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敏感期一：孩子對思維事物的敏感期H5，H5頁面制作工具

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2.味覺發(fā)育的敏感期4-7個月
可以給寶寶看黑白圖
建議
剛出生的寶寶對光感非常敏感，這時寶寶需要適應(yīng)白天和晚上的光線你差異，所以白天要拉開窗簾，晚上要關(guān)燈睡覺，讓寶寶適應(yīng)自然的光線變化
特點
1.光感敏感期0-3個月
兒童敏感期是指兒童在連續(xù)相接短暫的時間里，會有某種強烈的自然行為。在敏感期內(nèi)施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的發(fā)展
什么是敏感期
適合年級：0-12個月
什么是孩子的敏感期
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繽紛七巧板：是一款讓小朋友在游戲中找關(guān)系和規(guī)律的益智類游戲，這款游戲在小朋友上小學(xué)的時候?qū)W習(xí)圖形的認(rèn)識和面積的時候會有很大的幫助
樂學(xué)動畫屋：它是一款利用動畫的形式，將生活在不同地方的小動物的生活習(xí)慣，以及長相用兒歌的形式表現(xiàn)出來了?？梢栽谛∨笥言谶呁孢厡W(xué)中了解大自然的奧妙
小火車開起來：小火車開起來是一款鍛煉小朋友邏輯思維和空間思維的能力，每關(guān)設(shè)置了星星關(guān)卡，增加了小朋友的挑戰(zhàn)樂趣同時也培養(yǎng)了小朋友的耐心與毅力
推薦APP
- 此時期正是我們培養(yǎng)孩子對事物學(xué)會觀察入微的好時機，帶著疑問和想法去認(rèn)知世界，再好不過
建議
- 忙綠的大人往往會忽略周圍環(huán)境中的細微事物，但是孩子確能捕捉到各種的奧妙，他常常會做出一些我們不能理解的細小動作，比如捏一片掉落的葉子不停的往花盆里面插，或者擺弄花手絹怎么看也不煩，我們也不明白的他們卻能看出其中的奧妙和大人發(fā)現(xiàn)不了的細微的點和變化
特點
適合年紀(jì)1.5歲-4歲
敏感期一：對細小事物的敏感期
如何度過孩子的敏感期
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歐拉故事屋：從小培養(yǎng)聽故事閱讀的習(xí)慣是對小孩子來說終身受益的，歐拉故事屋請的是中央電視臺的播音員，將童話故事，睡前故事，兒歌，童謠，國學(xué)，英語故事深情的朗讀。從小培養(yǎng)孩子的語言情感和閱讀興趣
每日開口說：每日開口說，大膽說英語。語言敏感期是小朋友學(xué)習(xí)第三方語言的最佳時期。給小朋友一種良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。每日開口說，是一種樂學(xué)式的教育，讓孩子大膽趣味式開口學(xué)習(xí)英語，為以后孩子正式學(xué)英語時奠定基礎(chǔ)
歡樂KTV:這是一款集中英文兒歌，國學(xué)，古詩，童謠為一體的一款適合于小朋友唱的APP，在要小朋友在邊唱邊學(xué)的情況下，熟悉古詩和英文，增加小朋友的律感和學(xué)習(xí)興趣
推薦APP
- 大自然賦予了孩子這種能力，從觀看爸爸媽媽說話的口型直接到突然開口說話，這個過程就是語言敏感期積攢的力量。有些孩子說話晚，如果不是病癥，那么就有可能是環(huán)境影響所致，我們要不斷給他注入“養(yǎng)分”,多和他說話，講故事。良好的語言教育會使幼兒的表達能力增強，學(xué)會與人交往
建議
- 語言的啟蒙始終伴隨著嬰幼兒，甚至胎兒時期。對著胎兒說話，嬰兒咿咿呀呀學(xué)語就開始了語言敏感期
特點
適合年級：1.5歲-2.5歲
敏感期二：語言敏感期
如何度過孩子的敏感期
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小手講衛(wèi)生：這是一款用游戲的形式告訴小朋友講衛(wèi)生的游戲。幼兒期間的小朋友對于“干凈”和“不干凈”的界限比較模糊，利用游戲的形式告訴小朋友其中的差別和危害，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我會自己吃飯：小朋友不認(rèn)真的吃飯是所有的家長頭痛的問題，這款游戲就是告訴小朋友要認(rèn)真吃飯，不能挑食，在小朋友在娛樂中培養(yǎng)吃飯的好習(xí)慣，同時也可以解放家長。好的方式引導(dǎo)是教育小朋友最好的方式
學(xué)會分享：這是一款結(jié)合情景模擬形式，培養(yǎng)小朋友的情商的益智小游戲，讓小朋友在游戲中，體會到分享的樂趣，顏色的搭配，也能有效的培養(yǎng)小朋友對色彩的認(rèn)識。
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推薦APP
- 此時期正是我們培養(yǎng)孩子對事物學(xué)會觀察入微的好時機，帶著疑問和想法去認(rèn)知世界，再好不過
建議
- 區(qū)分你的和我的，你和我的界限。主要表現(xiàn)：從開始說“我的”到開始說“不”到開始打人，咬人，再到模仿他人，漸漸地孩子們有了自我意識，這時候孩子們出現(xiàn)的最多現(xiàn)象是劃分我的，以便清除你的，同時通過說“不”使用自我的意識的感覺，我說了算是最重要的，如果發(fā)生不符合他心思的事情就會大哭大鬧，孩子們的表現(xiàn)是完全以自我為中心，出現(xiàn)年齡2-3歲
特點
適合年紀(jì)1歲6個月-3歲
敏感期三：自我意識敏感期
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走散后怎么辦：孩子走丟也是父母最擔(dān)心的問題，走散后怎么辦也是一款互動型的繪本游戲，里面同樣也包含了：寶寶猜，寶寶聽，寶寶說和親子時光的四個環(huán)節(jié)，里面告訴小朋友當(dāng)走丟了，小朋友應(yīng)該怎么做，找什么人，不能和什么人走，是一款非常形象的模擬出小朋友能遇到的問題，貼合現(xiàn)實的游戲
困在校車怎么辦：孩子的安全是父母最擔(dān)心的問題，這款是這對孩子上學(xué)期間有可能會發(fā)生的事情告訴孩子如果困在校車?yán)锪?，?yīng)該怎們辦，同時也告訴小朋友達問題發(fā)生時，我們應(yīng)該冷靜下來找解決問題的方法，用游戲的形式告訴孩子解決問題的方式和方法
我愛上幼兒園：孩子不想離開熟悉環(huán)境，上幼兒園就哭鬧時每個家長頭疼的問題，我愛上幼兒園這款游戲是采用繪本互動的形式告訴小朋友上幼兒園的好處，里面有：寶寶猜，寶寶聽，寶寶說和親子時光四個環(huán)節(jié)，提升小朋友上幼兒園的樂趣和對幼兒園的好奇
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- 和更多的孩子接觸，一般2歲半的孩子家長就可以準(zhǔn)備入園了，幼兒園可以提供良好的交往環(huán)境?？梢远嘤H子互動，多陪孩子讀一些繪本，交小朋友一些良好的生活習(xí)慣和交往方式
建議
- 開始喜歡結(jié)交朋友，喜歡參與群體活動，這就說明孩子進去社會規(guī)范敏感期。社會規(guī)范敏感期的教育有助于孩子學(xué)會遵守社會規(guī)范，生活規(guī)范，以及日常禮節(jié)。抓住時間教養(yǎng) ，有利于將來遵守社會規(guī)范，擁有自律的生活，和他人輕松交往
特點
適合年紀(jì)2歲半-4歲
敏感期四：社會規(guī)范敏感期
如何度過孩子的敏感期
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繽紛七巧板：孩子對空間思維的敏銳度是從對圖形的認(rèn)識，以及圖形的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識開始的，繽紛七巧板是一款非常巧妙的結(jié)合這兩種玩法的益智類APP，孩子在玩的過程中，能夠認(rèn)識圖形，同時還要想象出每個圖形之間的規(guī)律，給每一塊圖形找出最適合的位置
組裝機器人：組裝機器人是以積木樂高為雛形演變過來的，孩子在玩的過程中是以拼裝的形式進行游戲的，積木樂高是非常鍛煉孩子空間思維能力的游戲，以積木樂高為雛形的組裝機器人在很大的程度上鍛煉了孩子空間是為的發(fā)展，其中時間的限制能有有效的鍛煉孩子敏銳的觀察能力。
積木落水了：是一款鍛煉空間敏銳度，距離和時間的把控游戲，讓孩子在玩的過程中，認(rèn)識圖形掌握規(guī)律，同時，游戲過程中還會設(shè)置障礙物，障礙物的設(shè)置在鍛煉孩子游戲時的觀察力，對孩子后期的空間思維和時間的掌握與規(guī)劃是非常好的，從小培養(yǎng)孩子時間觀念對孩子長大后時間的分配是非常重要的
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- 可以提供類似的玩具(如積木，拼圖，拼裝類玩具等），同時可以在這個機會學(xué)習(xí)各種幾何圖形，對日后學(xué)習(xí)幾何學(xué)奠定興趣基礎(chǔ)
建議
- 喜歡疊高高，三維。鉆箱子，玩積木和用沙子或者用一些物體堆砌和搭建
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期五：空間敏感期
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歐拉學(xué)英語-身體：歐拉學(xué)英語中的身體是一款跟英語結(jié)合在一起的關(guān)于孩子進行藝術(shù)創(chuàng)作類型的APP，孩子可以在一邊搭配這游戲中任務(wù)及五官，身體顏色，穿著進行著對色彩的培養(yǎng)，還可以為孩子創(chuàng)造著我們比較缺失的英語的語言環(huán)境，孩子可以一邊進行著色彩搭配的培養(yǎng)一邊進行著英語的學(xué)習(xí)
叫叫創(chuàng)意繪畫：這是一款培養(yǎng)孩子對繪畫興趣愛好的APP，孩子可以在這個APP中自由的進行涂鴉和繪畫，自由的發(fā)揮這他對藝術(shù)的創(chuàng)作和培養(yǎng)。色彩和藝術(shù)的培養(yǎng)對孩子后期的興趣愛好，以及對色彩的搭配非常重要
小小設(shè)計師：這是一款利用情急模擬的形式，要孩子給里面的人物進行服裝的搭配，這款游戲是針對孩子在色彩敏感期而制作的益智小游戲，孩子可以在游戲的過程中認(rèn)識顏色，同時有培養(yǎng)了孩子的主觀意識和審美能力，讓孩子進行顏色的搭配，搭配時尚，對孩子長大后，對于色彩對比是非常有幫助的，可以從小培養(yǎng)孩子的審美意識
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- 給孩子提供多彩的顏料，及相關(guān)書籍，如《中華德育故事》，為日后繪畫興趣奠定基礎(chǔ)。
建議
- 開始對色彩產(chǎn)生感覺和認(rèn)識，開始在生活中不斷尋找不同的色彩。人類認(rèn)知的發(fā)展正是從感覺訓(xùn)練開始的
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期六：色彩敏感期
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兒童數(shù)學(xué)邏輯思維：這是一款集合數(shù)字，圖形，加減。思維能力四個小游戲的APP，鍛煉孩子的分類能力；數(shù)字概念，加減法以及數(shù)算運算能力，培養(yǎng)孩子的視覺辨別能力和感覺數(shù)學(xué)的奇妙魅力，全方位培養(yǎng)孩子邏輯思維和靈活運用的能力。是一款充滿趣味和挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)落盡思維矩陣游戲
小火車開起來：小火車開起來是一款鍛煉小朋友邏輯思維和空間思維的能力，每關(guān)設(shè)置了星星關(guān)卡，增加了小朋友的挑戰(zhàn)樂趣同時也培養(yǎng)了小朋友的耐心與毅力。隨著關(guān)卡往后面會越來越難，對孩子來說邏輯思維鍛煉越強對他以后理科有非常大的幫助
小小營業(yè)員：這是一款模擬小朋友去超市里面采購原材料的APP，讓孩子在游戲中知道簡單的數(shù)學(xué)，是一款考驗觀察推理能力的APP，這個也跟家長帶你孩子去逛超市是一樣的，鍛煉了孩子的邏輯思維和推理還能夠簡單的了解數(shù)與量的差別
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- 保護好孩子的這份尊貴的好奇心，如果家長不能回答問題，可以和孩子一起學(xué)習(xí)，這是家里有一套百科全書是非常重要的，因為這是認(rèn)知的速度是事半功倍的
建議
- 不斷追問“為什么？”“天為什么這么黑？”“為什么會下雨？”。家長經(jīng)常說的，就像是有“十萬個為什么”這些問題總是讓家長應(yīng)接不暇，可是孩子缺不管不顧的打破砂鍋問到底。當(dāng)我們給孩子一次又一次的解答時，孩子開始出現(xiàn)了邏輯思維。孩子正是通過這樣一問一答，在認(rèn)識客觀世界的同事也發(fā)展邏輯思維
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期七：邏輯思維敏感期
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我最愛積木：這是一款以消消樂為原型，以孩子學(xué)習(xí)為基石的益智游戲，孩子在游戲的過程中需要根據(jù)要求在到對應(yīng)且相鄰的積木，他它們消滅掉，這款游戲比較具有趣味在玩的過程中能夠認(rèn)識圖形，同時也鍛煉了孩子的觀察能力和手眼的協(xié)調(diào)能力，對于空間思維也有一定的鍛煉
垃圾車來了：這是一款結(jié)合不同的垃圾處理步驟合理設(shè)計不同游戲形式，增加孩子的趣味性讓孩子在理解的基礎(chǔ)張學(xué)習(xí)可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種標(biāo)志，了解垃圾分類，垃圾處理，游戲多模式，選擇多樣化，在游戲中鍛煉了孩子的觀察能力，判斷能力，手眼協(xié)調(diào)能力，精細操作能力
組裝機器人：這是一款鍛煉孩子觀察能力和專注力的益智APP，通過觀察出機器人的零部件進行組裝，孩子在玩的過程中，鍛煉了手部的運動，完成了粘，貼的動作，在這個敏感期中的孩子手部的鍛煉對他長大后收的靈敏度是非常好的，所以家長可以多進行這方面的鍛煉
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- 家長要做的是給孩子提供材料，并盡量不要打擾孩子專心工作。也可以陪孩子玩積木，剪紙的游戲，加強孩子的專注力的鍛煉
建議
- 孩子從這是開始真正有意識地使用工具，這又是大多數(shù)孩子建構(gòu)專注品格的最好機會。無論在教室還是在家里，只要有充分的材料,孩子都會非常樂意選擇剪，貼，圖等等這些工作，從身體發(fā)展的角度來看，這也是孩子訓(xùn)練小手肌肉和手眼協(xié)調(diào)的一項重要工作
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期八：剪，貼，圖等等動手敏感期
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推薦APP
- 給孩子提供獨立的空間，比如一個屬于孩子自己的房間和區(qū)域，在你進入他的房間和區(qū)域時，一定要征的孩子的同意，尊重孩子的空間
建議
- 開始強烈的感情占有，支配自己所屬物的快樂，孩子只有在完全擁有物質(zhì)并可以自由支配時，才可能去探索物質(zhì)背后的精神，才可能超越對物質(zhì)的占有。而當(dāng)這些物質(zhì)所有權(quán)完全屬于孩子時，交換就開始了。以此同時，也拉開了人際關(guān)系交往的序幕
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期九：藏，占的敏感期
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- 解決兒童執(zhí)拗的問題，一是要理解，二是要變通，三是要成功
- 理解不是特別難，但是變通需要智慧和技巧。變通好才能成功的解決問題，要注意的是，幼兒對秩序的要求起初并未達到執(zhí)拗的程度，一開始的不安，哭鬧，隨著自我的形成，他將這一秩序上升到意識層面，才開始變得執(zhí)拗和不妥協(xié)
建議
- 表現(xiàn)為事事得依著他的想法和意圖去辦，否則情緒就會產(chǎn)生劇烈的變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。這時家長和孩子要給孩子足夠的耐心和關(guān)照，也要學(xué)會一下安撫的技巧
- 兒童執(zhí)拗的敏感期來源于秩序感，一些過分的要求常常被認(rèn)為是“任性”“胡鬧”我們并不知道是什么原因，但我們確切的知道兒童心理活動一定是有秩序的。當(dāng)他沒有超過這個秩序，就一定會嚴(yán)格執(zhí)行他
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期十：執(zhí)拗的敏感期
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- 給孩子提供獨立的空間，比如一個屬于孩子自己的房間和區(qū)域，在你進入他的房間和區(qū)域時，一定要征的孩子的同意，尊重孩子的空間
建議
- 表現(xiàn)為事事得依著他的想法和意圖去辦，否則情緒就會產(chǎn)生劇烈的變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。這時家長和孩子要給孩子足夠的耐心和關(guān)照，也要學(xué)會一下安撫的技巧
特點
適合年紀(jì)3-4歲
敏感期十一：
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