巴拉烏拉智能教室來(lái)啦！

這是目前最前沿創(chuàng)新的多媒體教學(xué)形，是最適合給孩子們上的多媒體互動(dòng)課程。

巴拉烏拉智能教室

發(fā)布者：北京巴拉烏拉科技文化有限公司

發(fā)布時(shí)間：2018-11-06

版權(quán)說(shuō)明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。

這是目前最前沿創(chuàng)新的多媒體教學(xué)形，是最適合給孩子們上的多媒體互動(dòng)課程。H5，H5頁(yè)面制作工具

巴拉烏拉智能教室，是目前最前沿創(chuàng)新的多媒體教學(xué)形式。是非常適合給孩子們上的多媒體互動(dòng)課程。通過(guò)有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息交互展現(xiàn)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。
智能教室分為兩大模塊：繪本模塊和國(guó)學(xué)模塊。

閱讀是最好的游戲，繪本是最好的玩具！
巴拉烏拉精選48本繪本深度研發(fā)48節(jié)課程，每課六個(gè)模塊，即“六步教學(xué)法”，課程設(shè)置依據(jù)小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn)研發(fā)。小班課程主要偏重于生活習(xí)慣養(yǎng)成，例如吃飯、睡覺、穿衣、入園適應(yīng)等與孩子生活息息相關(guān)的主題。中班的課程主要偏重于品格發(fā)展及人際交往，旨在培養(yǎng)小朋友與之相關(guān)方面的能力。老師可按教程標(biāo)準(zhǔn)上課，也可以自主發(fā)揮，自由選擇。

拓展延伸：主要以音樂(lè)律動(dòng)形式為主，內(nèi)容和繪本主題相關(guān)，適合課前熱身或最后一起集體歡樂(lè)。動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，也讓課堂更加豐富立體。
互動(dòng)：設(shè)置與繪本主題相關(guān)的闖關(guān)游戲，不同關(guān)卡需要嘗試用不同的方法來(lái)過(guò)關(guān)，鍛煉孩子的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。
點(diǎn)讀：同時(shí)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀、復(fù)讀、跟讀、娛樂(lè)等諸多功能。充分調(diào)動(dòng)孩子眼、耳、手、腦等感官系統(tǒng)，輕松培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、識(shí)字、思維、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
故事回顧：提取繪本里主要要素，和孩子通過(guò)有語(yǔ)音反饋的互動(dòng)游戲問(wèn)答，既梳理了故事情節(jié)。也鍛煉孩子的記憶能力和邏輯思維能力。
繪本動(dòng)畫：將繪本故事完全情景化，立體動(dòng)態(tài)的動(dòng)畫演示加深了對(duì)繪本故事的理解，也更加吸引孩子。
電子書：靜態(tài)講讀，老師逐步翻頁(yè)為小朋友先通讀一次繪本。讓小朋友完整聽一遍故事，初步了解故事內(nèi)容。

讓孩子愛上唐詩(shī)，讓國(guó)學(xué)照進(jìn)童年！
巴拉烏拉從小學(xué)生必須背誦70首優(yōu)秀古代詩(shī)詞中，再次甄選出經(jīng)典唐詩(shī)48首，用“五維學(xué)習(xí)法”融會(huì)貫通每一首唐詩(shī)。本課程既可以鍛煉孩子口齒清楚伶俐，吐音準(zhǔn)確流暢，又能讓孩子感受古詩(shī)的優(yōu)美意境，啟迪智慧。

動(dòng)手做手工。故事里提到的物品，帶領(lǐng)孩子一起動(dòng)手做，物品實(shí)體化，更加理解古詩(shī)里提到的事物。從而進(jìn)一步提升孩子們的想象力和動(dòng)手能力。
兒童詩(shī)教的新創(chuàng)新。把古詩(shī)唱成歌，每首古詩(shī)譜曲都依據(jù)古詩(shī)本身意境，時(shí)而溫婉動(dòng)聽，時(shí)而鏗鏘有力，孩子們邊唱邊學(xué)，更會(huì)感受到唱出來(lái)的詩(shī)詞原來(lái)別有魅力。不經(jīng)意讓孩子變得多才多藝，也輕松實(shí)現(xiàn)背古詩(shī)。
每首詩(shī)里都有關(guān)鍵詞提取，將一個(gè)重要的事或物導(dǎo)入出來(lái)，給孩子進(jìn)行圖畫式的講解，拓展孩子的知識(shí)面，增加趣味性，如《村居》里的“紙鳶”，即現(xiàn)在的風(fēng)箏，讓孩子了解風(fēng)箏的起源。
故事版的古詩(shī)白話解說(shuō)擴(kuò)寫，通俗易懂讓孩子將古詩(shī)情景化，更好理解古詩(shī)內(nèi)容。
以典型的中國(guó)水墨畫為背景，配有典雅的音樂(lè)，老師帶領(lǐng)孩子一起聆聽古詩(shī)，欣賞唐詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格，身臨其境體會(huì)詩(shī)詞的優(yōu)美。