延安市實驗中學(xué)混合編隊教育實習(xí)快訊

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，作為一名師范生，走上講臺是我們必須要經(jīng)歷的一件事，在學(xué)校的安排下，2017年9月8日帶隊老師康華老師帶著我們38人的實習(xí)分隊來到了延安市實驗中學(xué)，我們這個隊分別有來自九個專業(yè)的學(xué)生匯聚在一起的混合編隊，他們分別是漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、思想政治教育、體育、舞蹈、音樂九個專業(yè)。

宣傳組圖延安市延安實驗中學(xué) 混合編隊教育實習(xí) 快訊

立即制作

發(fā)布者：從你的身邊路過

發(fā)布時間：2017-10-01

版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。

侵權(quán)舉報

延安市實驗中學(xué)混合編隊教育實習(xí)快訊

金秋九月我們相遇在實驗中學(xué)
　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，作為一名師范生，走上講臺是我們必須要經(jīng)歷的一件事，在學(xué)校的安排下，2017年9月8日帶隊老師康華老師帶著我們38人的實習(xí)分隊來到了延安市實驗中學(xué)，我們這個隊分別有來自九個專業(yè)的學(xué)生匯聚在一起的混合編隊，他們分別是漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、思想政治教育、體育、舞蹈、音樂九個專業(yè)。
延安市實驗中學(xué)混合編隊教育實習(xí)快訊

追求卓越是每一位文學(xué)院學(xué)子在實現(xiàn)課堂出彩前的心理動力和目標(biāo)追求。追求卓越，文學(xué)院學(xué)子有準(zhǔn)備，有計劃！前兩周文學(xué)院學(xué)子跟隨指導(dǎo)老師聽課，批改作業(yè)，同時也在準(zhǔn)備自己的教學(xué)計劃。每一位文學(xué)院學(xué)子都明白，絕不打無準(zhǔn)備之“仗”，這場“仗”我們有信心打贏！
卓越，文學(xué)院學(xué)子有實力，有定力！在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上每一位文學(xué)院學(xué)子都制定了有針對性的教學(xué)方法，確保每一位學(xué)生不因?qū)嵙?xí)老師接手部分教學(xué)工作而出現(xiàn)功課落誤，甚至學(xué)習(xí)成績倒退的現(xiàn)象。追求卓越，文學(xué)院學(xué)子有信心，有能力！“鞋子合不合適，只有腳知道?！苯虒W(xué)效果好不好，同學(xué)們說了算。經(jīng)過三周的教學(xué)實踐，我們有信心有能力地說，我們實現(xiàn)了我們的目標(biāo)！文學(xué)院學(xué)子堅信，追求卓越永遠(yuǎn)在路上！
漢語言文學(xué)

物理學(xué)
“師者,傳道授業(yè)解惑也”
　 “教師是人類靈魂的工程師”
　 “格物究理，博學(xué)篤行”，是我們物電學(xué)子的目標(biāo)，帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近30天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

轉(zhuǎn)眼，三周的時間已經(jīng)匆匆逝去。實習(xí)時間雖然很短，但是卻讓人受益匪淺，學(xué)到的知識是大學(xué)課堂所無法給予我的。
在前兩周的聽課時間里，不同于以往的以學(xué)生的角度來聆聽，而是第一次以一個準(zhǔn)教師的身份坐在臺下，而講課的就是我們的同行。這無疑是新奇的。隨著聽課的次數(shù)增多，與之增多的就是我內(nèi)心的對自己的不自信——如果我站在講臺上，我有辦法像這位歷史老師一樣游刃有余嗎？然而，真正站在講臺上時，雖然緊張，但我告訴自己，我可以。雖然青澀，但是我努力做的更好，也會越來越好。多天熬夜備課的艱辛，在這個講臺上，通過一個個歷史知識，實現(xiàn)它們的價值。那一刻的感受，不是能用語言表達(dá)出來的美好。
歷史學(xué)

思想政治教育
實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已過半，通過這段時間的實習(xí)，我感觸很深。一，從課堂教學(xué)方面來看。在大學(xué)學(xué)習(xí)的中教法，只是讓我學(xué)習(xí)或者說了解到教學(xué)的過程和環(huán)節(jié)，中教法學(xué)習(xí)我們面對的對象是我們同學(xué)，不是真正的中學(xué)生?，F(xiàn)在我們進(jìn)入真正的課堂，面對真正的學(xué)生，我們要積極適應(yīng)這種環(huán)境，并且針對不同班級的特產(chǎn)，設(shè)計出不同的教學(xué)方案，一個教學(xué)方案，不可能適應(yīng)于每一個班級的學(xué)生。初中教學(xué)，課本內(nèi)容簡短，所以需要老師積極引導(dǎo)學(xué)生，以及拓展知識內(nèi)容，挖掘課本內(nèi)容的更深層含義，使教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。二，在班主任方面。首先要熟悉指導(dǎo)班主任的日常工作和方法，自己嘗試管理班級。
　　傳道為師，身正為范。在實習(xí)期間要嚴(yán)格要求自己，以老師的角色和方法去解決問題。

作為一名師范生，參加教育實踐實習(xí)是非常有必要同時也是非常重要的，非常榮幸來到延安市最好的初中（實驗中學(xué)）完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)開始了3周時間了，在這3周里，我們聽了許多老師的課，本專業(yè)（生物）老師以及其他專業(yè)老師的課。對一些老師的講課風(fēng)格有了一定的了解，發(fā)現(xiàn)有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如:老師在講課過程中將所講知識點能夠與發(fā)生在我們生活中的事緊密聯(lián)合起來，這樣便于同學(xué)們的理解。而且老師是非常自然的就可以做到這點，這是我們普遍所不具有的技能；還有老師對課堂的把控做的非常的好，既能帶動課堂氣氛使每個同學(xué)都參與到課堂中，又能維持住課堂的紀(jì)律不至于變的吵哄哄的，這有助于為同學(xué)們創(chuàng)造高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。令我們每個人都有所得，希望在剩下來的時間里還可以學(xué)到更多實用的技能。
生物科學(xué)

不知不覺，實習(xí)期已然過去一小半。從進(jìn)校到現(xiàn)在的三周時間里，我們無論是在聽課還是講課中，都學(xué)習(xí)到了不少的知識與技能。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。一開始我們覺得講課就是把課本上的知識告訴學(xué)生，而現(xiàn)在我們才懂得授課不僅僅是給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)的方法和技巧。在每次講授新課前，我們小組內(nèi)都會進(jìn)行一次討論，講完課之后，指導(dǎo)老師也會給我們提出意見和建議，很好的幫助了我們。我們也經(jīng)常相互聽課相互學(xué)習(xí)，在今后的日子里，我相信我們會學(xué)到很多，也會進(jìn)步很多。
數(shù)學(xué)

音樂
音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬
在這幾周實習(xí)期間，我的感觸很深，讓我了解了音樂教師不只簡單的教會幾個音符，更多的是老師對學(xué)生的關(guān)愛，及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。每次上課前都要在網(wǎng)上搜集各種課堂相關(guān)音樂視頻，準(zhǔn)備課件，圖像音頻相結(jié)合才能更好的讓學(xué)生理解音樂，融入音樂其中。隨著時間的流逝，經(jīng)歷的增長，我已能夠站在講臺上針對某個問題詳細(xì)講解，能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實踐出真知，只有把理論知識應(yīng)用到實踐教學(xué)中，才能真的理解。我熱愛音樂，我會全力以赴去完全我的教學(xué)任務(wù)。

體育
時間如過眼云煙，兩周的實習(xí)卻讓人身心疲憊，讓我們了解到教師這個職業(yè)的不容易。
現(xiàn)在以體育老師這個身份去給學(xué)生上課，深刻體會到體育老師只憑理論是沒法給學(xué)生上課的，才知道體育課受天氣、場地、環(huán)境等各方面的條件因素。是其他任課老師不用考慮的，而這些條件除外優(yōu)秀的專業(yè)技能了解學(xué)生，組織課堂，維持學(xué)生秩序等是一個體育老師的基本要求，總結(jié)一句話體育老師就是教師里面的特戰(zhàn)隊員。

經(jīng)過兩周的教學(xué)實習(xí)，我對講課，備課自己課后的評估，還有實習(xí)班主任的工作都有了一定的了解和掌握。很開心能來到這么好的學(xué)校參加教育實習(xí)，在這段經(jīng)歷中，我覺得用兩個字就可以總結(jié)，一個字是苦，另一個字是樂，為什么是這兩個字，苦是因為再真實的教學(xué)條件下，我需要備課，講課，講知識講的透徹生動，準(zhǔn)確，還要克服自己的緊張心理狀況，無疑對我來說，是一個很大的挑戰(zhàn)，樂可是當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼睛的時候，我一下子有了動力，在連續(xù)3節(jié)課以后，我覺得自己更加熱愛這個舞臺，熱愛這群孩子們，是的，有付出就有收獲，兩周實習(xí)中，我收獲的不僅僅是知識和經(jīng)驗，更多的對與教師這個行業(yè)的尊敬與敬佩。感謝指導(dǎo)老師帶隊老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與教導(dǎo)，我會認(rèn)真的對待這次實習(xí)。
王歡同學(xué)對本次實習(xí)作簡要匯報
校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨實驗中學(xué)指導(dǎo)實習(xí)工作

我們都在認(rèn)
真做每一件事
實習(xí)中的
點點滴滴

短短幾個星期的實習(xí)時間，我們收獲了誠摯的友情，結(jié)識了許多共同來實習(xí)同學(xué)；我們收獲了寶貴的經(jīng)驗，辦公室里各位老師給了我們無私的幫助和鼓勵；我們收獲了真正的成熟，在與學(xué)生打交道的過程中，我們也從青澀稚氣的學(xué)生完美轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€老師，一個充滿愛心和責(zé)任感的青年教師。因此通過此次教育實習(xí)讓你們喜歡上了教師這一職業(yè)，我們會更好地完成后半段的實習(xí)任務(wù)。為自己成為一名優(yōu)秀的人民教師打好堅實的基礎(chǔ)。

祝大家國慶，中秋節(jié)日快樂！

延安市實驗中學(xué)混合編隊教育實習(xí)快訊

相關(guān)作品

相關(guān)教程