659兜兜哩,陪伴你 動(dòng)畫(huà)文字 兜兜 陪伴 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:北京紅纓 發(fā)布時(shí)間:2018-05-21 版權(quán)說(shuō)明:該作品由用戶(hù)自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) 北京紅纓幼兒園/攜手/兜兜哩/致力于/幼兒閱讀/習(xí)慣養(yǎng)成!H5,H5頁(yè)面制作工具攜手北京紅纓幼兒園親子繪本閱讀平臺(tái)讓閱讀更有溫度//////////////////家庭繪本閱讀 //////////////////放心,兜兜哩·懂您的心思doudouli·類(lèi)目繁多、無(wú)閱讀計(jì)劃。。。·精裝繪本定價(jià)高。。。·會(huì)看、不會(huì)講。。。·不會(huì)選。。。來(lái)自繪本閱讀專(zhuān)家的doudouli兜兜哩一站式繪本借閱管理平臺(tái)21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成記錄/親子/共讀筆記臺(tái)灣/專(zhuān)家/朗讀指導(dǎo)海量/全球/精裝繪本doudouli入駐北京紅纓幼兒園兜兜哩兜兜哩·繪本閱讀館應(yīng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從學(xué)前教育·五大領(lǐng)域出發(fā)創(chuàng)造專(zhuān)業(yè)閱讀條件藝術(shù)科學(xué)社會(huì)語(yǔ)言健康doudouli【線(xiàn)上】掌握孩子閱讀動(dòng)態(tài)閱讀排行、閱讀時(shí)長(zhǎng)、閱讀筆記等獲得孩子知識(shí)儲(chǔ)備關(guān)系圖 幫助您記錄親子共讀陪伴軌跡!初階、進(jìn)階、高階漸進(jìn)式教學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案6角色特點(diǎn)全面解讀、相關(guān)繪本推薦角色分析55W1H、幫助孩子建立事件邏輯各個(gè)領(lǐng)域、教學(xué)重點(diǎn)概括故事、明確教學(xué)內(nèi)容多元化分析、明確教學(xué)方向背景分析五大領(lǐng)域分析繪本內(nèi)容簡(jiǎn)介推薦理由4321【線(xiàn)下】教師專(zhuān)業(yè)授課< 教師教案內(nèi)容>推薦理由→繪本內(nèi)容簡(jiǎn)介→五大領(lǐng)域內(nèi)的繪本內(nèi)容分析→背景分析→角色分析→相關(guān)繪本推薦活動(dòng)設(shè)計(jì):初階、進(jìn)階、高階doudouli親子教育讀書(shū)沙龍舉辦親子教育、閱讀沙龍、舞臺(tái)劇等展示舞臺(tái),全方位培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣!doudoulidoudouli北京紅纓幼兒園/攜手/兜兜哩致力于/幼兒閱讀/習(xí)慣養(yǎng)成[成就感]提高幼兒觀(guān)察力、表達(dá)力、創(chuàng)造力、邏輯思維[ 多元智能發(fā)展][親子時(shí)光]建立學(xué)習(xí)型家庭,提高幼兒智商、情商、逆商/////////////////// 兜兜哩·陪伴你 ///////////////////陪伴是最長(zhǎng)情的告白、是幼兒安全感建立的基礎(chǔ)提供手機(jī)號(hào)碼,待園所開(kāi)通閱讀帳號(hào)3溫馨提示:在園幼兒與非在園幼兒均可加入‘兜兜哩’詳情咨詢(xún)班級(jí)教師或幼兒園doudouli2下載兜兜哩APP(長(zhǎng)按識(shí)別二維碼)支付押金1元(可退)選專(zhuān)屬卡、掃碼借閱1開(kāi)啟幼兒親子共讀服務(wù)簡(jiǎn)單3步開(kāi)啟....................................... 17763188778青都國(guó)際大飯店北門(mén)東側(cè)北京紅纓幼兒園★留下您的信息★馬上為您開(kāi)通閱讀專(zhuān)屬帳號(hào)