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端午節(jié)我們?nèi)ギ嬘艚鹣?

5月的端午節(jié)，我們?nèi)ケ鄙饺嗣駨V場(chǎng)畫郁金香嘍！專業(yè)的輔導(dǎo)教師，讓孩子更快地走進(jìn)生活中的繪畫世界。識(shí)形辨色，戶外寫生，更易掌握。

端午節(jié) 端午去畫郁金香郁金

發(fā)布者：吉林市龍?zhí)秴^(qū)拓海裝飾部

發(fā)布時(shí)間：2017-05-16

版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。

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5月的端午節(jié)，我們?nèi)ケ鄙饺嗣駨V場(chǎng)畫郁金香嘍！專業(yè)的輔導(dǎo)教師，讓孩子更快地走進(jìn)生活中的繪畫世界。識(shí)形辨色，戶外寫生，更易掌握。H5，H5頁(yè)面制作工具

學(xué)員招募中……
我的寫生
端午北山郁金香

每一種顏色
都是一種期許
走近它
就會(huì)感受到生命
澎湃的激情
拿起畫筆
點(diǎn)燃它

生命的五顏六色
在方寸間展現(xiàn)
這個(gè)端午
北山的人民廣場(chǎng)
郁金香開放的季節(jié)
走，我們?nèi)懮?/div>

畫一朵
美麗綻放的
郁金香
很難么？

花瓣花瓣花瓣
莖葉
是不是很簡(jiǎn)單？？？

走吧
不只是看看花花草草
擁抱一下自然
深呼吸一口花香
你會(huì)發(fā)現(xiàn)
除了學(xué)習(xí)，還有
讓你樂不思蜀的學(xué)習(xí)園地

兒童的寫生教學(xué)是兒童繪畫啟蒙教育中的一個(gè)重要組成部分。進(jìn)行寫生教學(xué)，培養(yǎng)兒童用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活，認(rèn)識(shí)世界，并通過學(xué)習(xí)造型和表現(xiàn)，對(duì)兒童智力的發(fā)展，兒童性格、素質(zhì)的培養(yǎng)有很大的幫助和促進(jìn)；進(jìn)行寫生教學(xué)，還能開闊兒童視野，提供繪畫上豐富的素材，避免“閉門造車”或出現(xiàn)“沒有東西畫”的被動(dòng)局面。

雙擊此處進(jìn)行編輯
藝空間美術(shù)2016年6月戶外寫生
　
一、增強(qiáng)兒童對(duì)美的感受力
　　通過寫生教學(xué)的熏陶和培養(yǎng)，使兒童更加貼近自然、熱愛世界、熱愛生活，使兒童在學(xué)**、認(rèn)識(shí)、表現(xiàn)客觀世界的過程中感受到世界的美麗、奇妙和變化無窮，增加對(duì)美的感受力，對(duì)物、對(duì)景和對(duì)人的親切感。
二、培養(yǎng)兒童的立體思維能力
　　沒有經(jīng)過寫生訓(xùn)練的孩子，空間知覺大都處于二維水平（即平面的），他們依賴表象作畫。寫生則按空間位置作畫，將立體的客觀物體過渡到平面，拓展了兒童的空間思維能力。

2016年6月藝空間戶外寫生
三、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造能力
　　寫生的過程是孩子觀察、分析、理解、概括的過程，與模仿作畫有著本質(zhì)上的區(qū)別。孩子將自己的觀察和思維概括地表現(xiàn)出來，這就是一種創(chuàng)造。人的良好素質(zhì)特別是創(chuàng)造能力，從幼兒起就得到培養(yǎng)，其意義是深遠(yuǎn)的。
四、有利于孩子個(gè)性的完善
　　畫畫能陶冶性情，培養(yǎng)耐性。不少家長(zhǎng)都讓自己的孩子學(xué)畫畫就是這個(gè)道理。尤其是寫生，面對(duì)新鮮的對(duì)象、面對(duì)優(yōu)美的景物，對(duì)舒緩緊張的心理，調(diào)節(jié)喜怒哀樂的情緒很有幫助，即使是平時(shí)調(diào)皮的孩子也容易安靜下來，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察，才能了解對(duì)象，表現(xiàn)好對(duì)象，誰不想自己畫好一點(diǎn)？

活
動(dòng)
穿
插
泡泡秀

重要說明
如天氣原因無法進(jìn)行戶外寫生活動(dòng)，則本次取消，寫生時(shí)間另行通知
活動(dòng)說明：
1、學(xué)員自備小凳
2、學(xué)員自備水、飲料等
3、學(xué)員自備垃圾袋
4、學(xué)員自備防曬用品（傘、防曬霜等）
活動(dòng)（集合）地點(diǎn)：
北山人民廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
端午節(jié)當(dāng)天（5月30日，星期二）
上午9:00-11:00

藝空間美術(shù)教育
美育熱線：13596239433
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