人人車H5：一份來自遠方的思戀

人人車：一份來自遠方的思戀

創(chuàng)意分析：

創(chuàng)意定位，以祖孫之情為題，全篇抒情，娓娓道來，根據(jù)用戶的交互，展開不同的劇情，引人思考，點題恰到好處，品牌軟性植入又清晰明了。整個故事發(fā)展情節(jié)，很細膩共鳴感強烈，故事還是很感人的，讓人印象深刻。

技術分析：

策劃上，以隔代親為入題點，通過漫畫加獨白的形式講述與祖母間的故事，每講到一段故事情節(jié)，都會向用戶提出相關的問題，引發(fā)用戶交互和思考。每次交互，都會有不同的劇情分支。故事講完后，系統(tǒng)通過用戶之前交互選出的答案，生成自己與祖母的故事，并提出常帶祖母出去走走的建議，最后引出品牌“人人車”的價值主張——別讓愛來得太遲，選輛好車，為愛加速。

視覺分析：

設計上，手繪漫畫的形式，頁面色彩豐富，溫情滿滿。體驗上，整個H5柔情滿滿，故事娓娓道來，多處交互帶入感十足，腳本走心感人，引人思考的同時，宣傳了品牌主張，十分巧妙，讓人在故事中回憶和感受自己的親情記憶。

360安全大腦：挖掘隱藏在大腦里的秘密，探索你不為人知的另一面！

創(chuàng)意分析：

以人的大腦中樞神經(jīng)為場景，答題式的H5形式，通過各種中樞系統(tǒng)不同位置點選問題，最后生成一張人性漏洞海報。以人腦的中樞神經(jīng)為主題，非常貼切品牌文化，以科技感的方式，來表達主題更加刺激大腦。

技術分析：

策劃上，是以測試“人性漏洞”為立意的答題測試小游戲類H5。①讀者進入H5后，作品通過一段關于人性的引語，將讀者引入到“人性題目漏洞”測試中。讀者輸入姓名，便可以開始進行檢測。②答題部分被設計成大腦內部構造，每道題都以一個人腦的生理部位呈現(xiàn)，點擊生理部位的名稱，便可進行答題。③整體由一張長圖構成，讀者上下滑動可以切換題目。④答題結束后，根據(jù)答題結果生成一張關于答題者“人性漏洞”的圖片，長按圖片可以保存至手機。⑤整體品牌露出以及品牌相關內容很少，但H5作品的主題測試“人性漏洞”，就是在暗喻360安全大腦的漏洞檢測功能。

視覺分析：

設計上，以暗黑色系為主色調，神秘感十足?？萍荚氐拇罅窟\用，也使得整個作品有“未來世界”的感覺，特別是大腦部分的設計，真實而又帶一些科幻。

領英：能不能升職加薪，就看這場摸底考試了

創(chuàng)意分析：

H5是以在工作中犯困后夢境的方式開場，通過答題測試進行職場技能測評，好幾種測試種類最后生成考試結果圖。開始場景的穿越感很有趣，題目設置也很有趣，整個H5趣味性還是很足的，做題的時候還是會引發(fā)人思考，跟品牌文化很貼切。

技術分析：

策劃上，在開學日，通過答題小游戲的方式，對職場人所需的通識技能進行“摸底考試”.①H5上來是一個嵌入視頻，視頻中的主人公從職場穿越回到了學生時代的開學考試當中。②視頻以收到開學考試考卷的頁面作為結束?？季眄撁嬷杏?Office操作、商務英語、商業(yè)常識、時間管理以及互聯(lián)網(wǎng)運營五個類別，讀者可以隨意選擇類別進入答題頁面。③每個類別下的答題頁面，分別以五道不同難度的隨機選擇題進行呈現(xiàn)。④讀者答完題后，可獲得包括考試結果、勛章以及教師評語的成績單。⑤讀者長按成績單，可以保存為圖片，并分享至朋友圈。

視覺分析：

設計上，設計簡潔大氣，風格明快，非常有質感，與“職場”的主題相稱。主視角以第一人稱，更加有代入感，仿佛是自己在進行這場穿越考試一樣。

記得有一次小時候暑假結束

第二天要開學了當晚狂補作業(yè)

一邊哭一邊補，最后睡著了

第二天拿著沒有做完的作業(yè)

膽戰(zhàn)心驚的去了學校

滿滿的回憶，小時候渴望著長大

長大了又懷戀小時候

珍惜當下!

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